这一周过的忙、疲惫，儿子小病，妻身体不佳，自己也在病的边缘挣扎，不断的吞药。周末了这一切似乎也全都要过去了，庆祝这一切都过去了！似乎全家也都快乐了许多！
可这一周也有收获、也有感动，没有太多的精力去回味归纳，在这里之作流水的记忆吧。
一、课堂讲解习题的方式，在教学十来年的这一周有的质的飞跃，简单概括我的习题讲解大约经历了这样的历程：给学生讲每道题－－给学生重点讲某些题－－和学生共同探讨一些题。我惊奇的发现原来一直认为学生出错的原因，在学生那里只是一小部分，和学生一起分享错题，其乐无穷、其获匪浅。而实质上是我觉得自己真正开始走近学生，开始更多倾听他们的声音。（有时间一定详细道来。）
二、今晚，班级按原计划开了阶段性的表彰总结会。表彰了越野赛上、期中考试中和阶段表现优秀的同学，并请部分同学发表了感言，也选读了几篇班级日志。气氛非常好、非常融洽和谐。只是颁奖速度之快超出了主持人（白宇和刘笑哥）的预想，原计划2个小时的颁奖晚会，一个小时多点就要结束了。主持人悄悄征求我的意见，我说结束就结束吧，（意思可以接着上自习）。可是主持人临时改了方案，要大家讨论一下我这个班任，指出缺点和优点。我怕同学讨论不下去还和主持人私下交流说话题可以宽泛些。没想到关于自己的话题，一节课结束时孩子们还意犹未尽。学生在讲开家长会后，家长和他们自己对我的感受；评论我的教育理念；讲我对他们的帮助；讲对我的感激......甚至有几个孩子一边讲一边哭。我也被他们所感动......(更可喜的是他们有的在交流中还化解了友谊中的疙瘩。）在表彰讨论会结束后的串桌中他们打破了50秒多的记录，好像是47秒几(后来核实是46秒7）。我心底我为他们赞叹！
做一个快乐、幸福的老师，明天继续和我的学生一起快乐，一起成长！
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